时间: 2021-07-30 09:39:17 人气: 4 评论: 0
本文作者从工作实践出发,介绍了自己用研实习工作的大致业务流程以及个人心得,与大家分享。
因为无导师带,直接负责人就是老板,老板也没时间教你怎么做,所以第一个任务就是写工作规划方案。我也只能从熟悉业务模式开始了。
(1)熟悉公司业务以及各部门岗位大致工作内容
心得一:用研的工作是服务于公司业务,服务于产品发展,服务于用户体验的,在明确了准备阶段的任务后,首先需要了解公司产品业务模式以及部门分布以及各部门大致的业务内容,思考如何从用研的角度为他们的业务提供数据支撑,提供解决方案等等。
课程商城业务模式图
用研在业务模式中起到的作用:
部门职责和用研为各部门提供的业务支撑图
(2)输出产品分析报告以及体验优化策略
体验产品,可带着下面的问题去分析体验,体验后输出分析报告,提出存在的问题以及优化建议。
心得二:带着问题去体验产品
(3)梳理出业务流程中用户行为路径,产出优化策略报告
心得三-结合产品和用户心理思考路径
例子-用户进入商城后选择课程行为路径:
路径体验问题之一:课程商城课程所属分类混杂不一,无设置课程分类导航。
用户烦恼:对于寻找课程目的性较强的用户来说,无法直达课程类别页,搜索成本过高。
需求验证:用户访谈和问卷调查,发现需求为真。
需求提出:设置课程分类导航栏
(1)建立需求池承接各部门用户研究任务,需求分类整理,判定需求处理优先级
心得四-建立需求池必要性
(2)结合用户调研输出用户画像模型
用户调研的一般方法:(方法使用视具体业务需求来定)
PS:确定可调配资源进行用户调研!!!拥有什么资源渠道可接触到用户再去确定调研方法。
这里我采用调研方法是网上问卷、数据统计分析、社群咨询访谈,用户约访。
用户画像准确性验证:
我采用的是业务反馈数据验证,经过调研初步确定了用户画像模型,将模型交接给课程采购部门,采购部门上架针对该用户画像群体刚需的课程,进行数据监控,从而验证画像准确性。
心得五-用户画像作用:
(3)需求处理
举个例子:某某课程上架后,转化率相比其它同类课程极低,通过用户研究确定是什么原因?
心得六-多维度寻找异常问题原因
思路1——业务流程分析
调研方法:数据埋点并进行漏斗模型分析
思路2——追本究因,思考一切可能的原因
调研方法:用户访谈
这段经历让我明白用研工作的本质,从业务中来,到业务中去。通过解决各种业务问题,养成了我独立思考的习惯以及如何合理调配资源,使用资源达到预设目的。希望我的经验能帮到你~
本文由 @小郭同学 原创发布于人人都是产品经理,未经作者许可,禁止转载。
题图来自Unsplash,基于CC0协议。